17 June 2020
JUEVES 18 DE JUNIO
Como actividad final queremos darle un TOQUE “ACUARELA” AL FONDO DE UNA FRASE QUE OS MOTIVE U OS INSPIRE DE LAS QUE OS PROPONGO en inglés (están al principio del documento) o castellano (las verás la final). Podéis imprimirla en cartulina blanca y darle el fondo después, o si no tenéis impresora, podéis colorear el fondo primero y copiarla en rotulador negro una vez se haya secado el fondo.
En este vídeo se explica cómo, es sencillo:
Se trata de una técnica muy sencilla, por lo que necesitarás:
- Cartulina blanca
- Rotuladores
- Plástico (de bolsa de congelación por ejemplo )
- Algo de agua (si puedes aplicarla en espray mejor)
Por último os recomendamos la película “Escuela de Rock”, (ver enlaces en los correos) tiene un mensaje muy positivo y es una película muy divertida para despedirnos.
¡Acabaríamos el día de hoy con la entrega de notas y una recopilación de fotos, mensajes y trabajos de este último curso y trimestres tan especiales que nos ha tocado vivir!
ESTAD ATENTOS AL BLOG Y A LOS CORREOS
¡OS DESEAMOS UNAS FELICES VACACIONES¡
¡SUERTE Y ÉXITO EN TODO LO QUE OS PROPONGÁIS!
HASTA SIEMPRE
LAS PROFES DE 5º Y 6º
EL PERIÓDICO DE TU DÍA
Esta bonita actividad pretende rememorar un momento muy importante en tu vida: el día que naciste. Para ello deberás encontrar DOS FOTOS en las que tú seas el protagonista por ser un día especial para ti (nacimiento, cumpleaños, viaje,…). Y deberás buscar varias noticias que sucedieron el DÍA DE TU NACIMIENTO/ CUMPLEAÑOS . Una de las noticias debe ser NACIONAL, otra INTERNACIONAL, otro debe ser un EVENTO de carácter científico, deportivo o cultural y por último, puedes incluir algún otro titular importante sobre algún suceso de importancia que tuviera lugar en tu DÍA o en tu AÑO.
DESCARGA LA PLANTILLA Y GUÁRDALA COMO PERIÓDICO DE (TU NOMBRE).
DESCARGA LA PLANTILLA Y GUÁRDALA COMO PERIÓDICO DE (TU NOMBRE).
SE ACERCA EL MOMENTO DE DESPEDIRNOS
YA LLEGAMOS CASI AL FINAL DE CURSO, OS HE ESCRITO UNA CARTA DE DESPEDIDA
Y ME GUSTARÍA RECIBIR LAS VUESTRAS COMO RESPUESTA Y CONTÁNDOME QUÉ OS HAN APARECIDO ESTOS DOS CURSOS JUNTOS, QUÉ OS HA GUSTADO MÁS, QUÉ VAIS A ECHAR DE MENOS, QUÉ VERANO TENÉIS PLANEADO, QUÉ ESPERÁIS DEL PRÓXIMO CURSO,... LO QUE QUERÁIS DECIRME DESDE EL CORAZÓN, COMO YO HE INTENTADO PONER EL MÍO EN ESTA CARTA Y EN ESTOS CURSOS JUNTOS.
14 June 2020
12 June 2020
11 June 2020
TAREAS VIERNES 12 DE JUNIO
EMPEZAR A JUGAR. ULTIMAMOS DETALLES Y RETOQUES FINALES DE VUESTRO JUEGO DE ESCAPE. JUEGA A ESTE ESCAPE ROOM PARA ACABAR LA SEMANA
Ten en cuenta estos detalles para terminar de darle forma a tu juego.
- Elige ciertas decoraciones para hacer que la habitación de escape sea más auténtica (opcional).
- Usa velas para una temática histórica o espeluznante. Para una opción más segura, usa velas eléctricas o con batería en lugar de velas reales.
- Coloca barras de luz en recipientes transparentes alrededor de la habitación para crear un ambiente futurista.
- Las ramas, rocas y tierra pueden crear la sensación de un bosque o una cueva.
- Usa música para establecer el ambiente. Busca listas de reproducción en Internet que se adapten a la temática de la habitación. Coloca parlantes o usa tu teléfono celular para que los jugadores puedan escuchar la música. Mantén el volumen a un nivel audible pero lo suficientemente suave como para que los jugadores puedan escucharse entre sí.
- Usa disfraces para ayudar a los jugadores a sentirse parte de la historia (opcional). Ayuda a los jugadores a sumergirse en la historia dándoles disfraces que vayan con la temática. Ten en cuenta que incluso una o dos piezas del disfraz pueden ayudar bastante.
- Si no quieres gastar, usa cosa que tengas por casa o pregunta a tus amigos si pueden prestarte alguna prenda.
- Ordena la habitación con los accesorios y decoraciones. Asegúrate de que las pistas estén establecidas y listas para ser encontradas por los jugadores. Verifica que las cerraduras estén cerradas, que las llaves estén ocultas y que las decoraciones estén preparados para conseguir las pistas (cuando corresponda).
- Si usas velas, asegúrate de que estén fuera de alcance y que no sean derribadas cuando los jugadores se muevan.
- Prueba el juego para asegurarte de que todo esté bien. Ordena la habitación tal y como los jugadores la verán y resolverán los desafíos y acertijos. Verifica que todas las pistas y acertijos tengan sentido y que guíen a los jugadores a través de la historia.
- También podrías hacer que una persona más o dos revisen el juego para probar cuánto tiempo lleva. Después de todo, ya sabes las respuestas a todos los desafíos.
- Deberás ser tú quien explique las reglas a los jugadores. Haz un breve discurso al comienzo explicando la historia y lo que los jugadores son y no pueden hacer. También puedes imprimir las reglas en una hoja de papel para que las tengan consigo mientras juegan.
- Por ejemplo, tienes que decirles a los jugadores no pueden usar sus teléfonos para pedir ayuda. Si bien no puedes obligar a nadie a no usar sus teléfonos, lo mejor es establecer una regla básica diciendo que sería una trampa si los usaran para resolver un acertijo.
- Explica y señala los muebles y otros objetos que no deben levantar o mover.
- Elige cuántas pistas pueden conseguir los jugadores. A veces los grupos se quedan perplejos ante un desafío o acertijos. Dales 3 o más pistas para ayudarlos durante el juego. Prepárate para dar pistas en cualquier punto del juego. Diles a los jugadores antes de comenzar cuántas pistas pueden usar. Haz que sean útiles, pero no des la respuesta.
- Puedes dar más de 3, o incluso pistas ilimitadas, para que no se desanimen.
- Elige un premio para dar a los jugadores si completan juego. Elige un premio que motive a los jugadores para que terminen el juego. Hazles saber, antes de que comiencen a jugar, lo que obtendrán si terminan el juego.
- Si no quieres gastar, puedes tomar una foto del equipo con los accesorios y vestuario y enviar al equipo impresiones digitales o físicas.
- Si los jugadores son adultos, puedes darles un premio en efectivo o una tarjeta de regalo.
Consejos
- Imprime las instrucciones y reglas para que los jugadores tengan una referencia durante el juego. Después de explicar las reglas verbalmente, entrega a cada jugador una copia de ellas para que no las olviden mientras juegan.
- Prepara alimentos y bebidas de acorde con la temática de la habitación para que los jugadores tengan algo para comer mientras resuelven los acertijos.
- Asegúrate de que la habitación esté suficientemente iluminada para que los jugadores puedan leer claramente las instrucciones y las pistas.
Te dejo algunos links que podrán ayudarte y darte ideas;
(también podrás jugar)
En genially hay ideas muy chulas (Buscando por “ESCAPE GAMES”)
Y Youtube también puede inspirarte, encontrarás muchas ideas.
AHORA PODRÁS JUGAR A ESTE ESCAPE ROOM QUE TE PROPONGO. TE DESEO UN BUEN FIN DE SEMANA!!!
ESPERO OS HAYA GUSTADO Y HAYÁIS DISFRUTADO CREANDO VUESTRO JUEGO!!!
TAREAS JUEVES 11 DE JUNIO
ACABAMOS LOS DESAFÍOS Y ACERTIJOS DEL ESCAPE ROOM
Perfilamos los detalles de nuestros acertijos para probar que todo esté listo y comprobar mañana,
Usa cerraduras para proteger la información. Como te decía ayer, puedes usar candados para bicicletas o maletas con combinación. Crea acertijos y que sus respuestas sean la combinación para abrir el candado. Una vez que se abra el candado, asegúrate de dar la siguiente pista.
- Por ejemplo, puedes ocultar la combinación de la cerradura debajo de un libro.
- Si quieres que el juego sea complicado, coloca la llave de la cerradura en una caja separada que deberán abrir primero.
Coloca objetos a la vista que tengan información oculta. Escribe un código en la parte inferior de los objetos de la habitación que ayude a los jugadores a abrir un candado o que les proporcione más información.
- Puedes colocar varios dados en la habitación que no tengan todos los números. Los jugadores intentarán juntar los números que faltan para abrir el candado.
- Abre un periódico y subraya ciertas palabras para hacer una oración para que los jugadores la unan.
Crea un cifrado para darles a los jugadores algo para descifrar. Ofrece a los jugadores una lista o una oración de palabras que coincida con un patrón.
- Puedes hacer un acróstico donde la primera letra de cada palabra haga una oración o un nombre.
- Dale a cada palabra un código de color y une los colores a un patrón en otro lugar de la habitación.
- Muestra una oración donde el número de letras en cada palabra corresponda a los números de un candado o caja fuerte.
Usa la tecnología. Puedes poner información en un pendrive (que han de encontrar), o desbloquear un teléfono o i-pad, o incluso puedes hacer una presentación (genially es una buena herramienta para crear pruebas en un juego de escape). Si te atreves con los códigos QR, son también usados para ocultar pistas.
10 June 2020
9 June 2020
TAREAS MIÉRCOLES 10 D EJUNIO
CREA LOS DESAFÍOS Y ACERTIJOS DE TU ESCAPE ROOM
Antes de continuar diseñando vuestro juego, terminamos los kahoots con un repaso general (recuerda que no pasa nada sin hay alguna pregunta que no sabes porque no hemos llegado ahí, puedes repetirlo tantas veces consideres, y debe ser orientativo para vosotros).
Game PIN: 04808697
SEGUIMOS DISEÑANDO EL JUEGO DE ESCAPE. VAMOS A COMENZAR HOY (SEGUIREMOS MAÑANA CON LOS DESAFÍOS Y ACERTIJOS)
1º Piensa en los desafíos que los jugadores encontrarán a lo largo de la historia. Los desafíos son parte de la historia que los jugadores descubrirán a lo largo del juego. Si es la primera vez que juegan en una habitación de escape, entonces solo haz 3 o 4 desafíos. Si crees que les gustaría jugar en una más difícil, piensa en 5 o más desafíos.
- Los desafíos para una habitación de escape zombi podrían ser descubrir quién fue la primera persona que se infectó, cuál es la cura para los zombis y encontrar la ubicación de la cura.
- Si quieres una temática futurista, podrías pedirles a los jugadores que determinen el año, cómo llegaron allí y cómo regresarán al presente.
2º Crea un acertijo para cada desafío de la historia. Asegúrate de que cada acertijo se pueda resolver en la cantidad de tiempo que le das a los jugadores. Una vez que resuelven el desafío o acertijo, debes guiarlos para que respondan o desbloqueen algo.
- Por ejemplo, si el desafío es abrir una puerta, puedes elegir que los jugadores descifren los mensajes, abran un candado de combinación o busquen elementos en lugares impares para encontrar la llave.
- Si los jugadores tienen que decodificar un mensaje enviado por el villano, es posible que necesiten encontrar pistas escritas en libros, periódicos e imágenes.
Los acertijos pueden tener muchas formas (adivinanzas, mapas, criptogramas, mensajes en inglés, juegos de lógica, puzles, mapas, crucigramas, sopas de letras, problemas matemáticos, jeroglíficos,… puedes ayudarte de los libros del cole también y en internet seguro puedes encontrar diferentes ejemplos, puedes usar candados que tengas y esconder la llave que se ha de encontrar para abrir una caja,…
Ve pensando en qué materiales vas a necesitar para ir planteando tus acertijos, es muy probable que con algunas cajas, libros y papel puedas plantearlo y no necesites mucho más.
Aquí te dejo algunas ideas para crear mensajes secretos y un “Cryiptex”
PINCHA EN LOS ENLACES SUBRAYADOS PARA DESCUBRIR CÓMO CREAR MENSAJES COMO LOS DE LA IMAGEN
- Tinta invisible. Esta es una idea de toda la vida. En WikiHow podrás descubrir 5 formas diferentes de hacer una tinta invisible.
- Mensajes con cera blanca. Otra idea que nosotros hemos probado pero dibujando es jugar con las ceras blancas y luego aplicar acuarelas, dejándose ver el dibujo misterioso del papel blanco. Imagen de Kikiri cosas.
- Tinta ultravioleta. Otra idea un poco más compleja es revelar el secreto con tinta ultravioleta. Puedes escribir el mensaje en un papel o hasta en la piel y luego con la luz ultravioleta ver como surge la magia. Te lo explican en Uncomo.
- Códigos secretos. Esto ya es un nivel avanzado pero muy divertido y que puede dar mucho juego. En Dabbles and babbles encontrarás la plantilla para poder hacer un código tan divertido como el que ves en la imagen pero también te comparto este enlace de la Junta de Andalucía donde explican un montón de maneras de hacer códigos secretos súper interesantes.
El cryptex puede ser una forma original de crear un mensaje secreto si te atreves con las manualidades, aquí te dejo una posible forma de hacerlo:
8 June 2020
TAREAS MARTES 9 DE JUNIO
LA HISTORIA QUE LE DARÁ EMOCIÓN Y NOS SITUARÁ EN LA TEMÁTICA DEL ESCAPE ROOM Y SUS PARTES.
SEGUÍS FALTANDO EN LA FOTO DE CLASE!!!!VEO QUE ALGUNOS HABÉIS ACCEDIDO AL ENLACE DE PIXTON, PERO NO HABÉIS CREADO EL AVATAR!!!
PINCHAD EN LA FOTO PARA CREAR VUESTRO AVATAR
HOY realizaremos este Kahoot de Mates:
Game PIN: 09496077
1ª Seguimos dándole forma a nuestro Escape Room. Hoy nos dedicaremos a Crear una historia que se ajuste a la temática y a la decoración y ponle un título Una historia ayudará a asegurar que haya un propósito para la habitación de escape. Tal vez los jugadores tengan que salir de la habitación para entregar información secreta importante o podrían irrumpir en una habitación para "desactivar una bomba” con éxito. Cualquiera que sea la historia, asegúrate de los jugadores la entiendan.
Por ejemplo:
VIAJE EN EL TIEMPO PARA RESOLVER ERRORES DE LA HISTORIA Y VOLVER A UN MEJOR PRESENTE
Este tipo de comienzo de la historia sería para una sala de escape relacionada con una temática de salto en el tiempo, y con la misión de resolver algún problema que pueda darse en diferentes épocas y poder volver al presente.
Tu historia debe girar en torno a la temática que elegiste ayer.
Es importante que la historia sea un buen resumen que enganche a golpe de vista a los jugadores.
Como game master que eres ahora (o persona de la escape room que estará a cargo en todo momento de tu equipo de jugadores) explicarás brevemente las reglas al comienzo del juego. Es bueno que, además, lleves a cabo incluso una teatralización de la historia para que en ese mismo momento ya os sintáis protagonistas en primera persona y os sintáis motivados a lograrlo.
Es imprescindible que haya uno o varios retos u objetivos en los juegos de escape.
Los temas que se eligen para las salas room escape son variopintos. Siempre hay un elemento común. ¿Cuál es? La historia conlleva algún objetivo o reto que el equipo ha de resolver. Como en el cine, anhelamos historias que nos resulten de interés. De otro modo, la historia puede ser muy bonita u original, pero sin objetivo perderá nuestra atención.
2º Haz un organigrama de la historia. Usa notas adhesivas y un póster o una presentación en diapositivas para saber qué harán los jugadores en cada parte de la historia. Escribe las descripciones de una oración en notas adhesivas separadas y colócalas en algún lugar donde puedas verlas.
- Por ejemplo, si los jugadores tienen que abrir una puerta para escapar de una habitación, decide cuántas pistas y acertijos tendrán que resolver en el camino y cuánto tiempo tomará.
- Si el juego supone que los jugadores deben encontrar una llave, puedes pedirles que recopilen pistas de toda la habitación para ubicar la llave.
- Si organizas una habitación de escape excepcionalmente grande, o tendrás muchos jugadores, podrías usar un organigrama que se pueda dividir en algún momento, siempre y cuando todo salga bien al final.
3ª Verifica que cada parte de la historia se enlace con la siguiente. Después de que los jugadores resuelvan cada acertijo, asegúrate de que haya instrucciones u otra pista que los lleve a la siguiente parte de la historia.
- Si los jugadores desbloquean con éxito una caja, coloca pistas e información dentro de ella para que los guíe al próximo desafío y acertijo.
- Ten en cuenta la trama de la historia, vincula el comienzo, el desarrollo, el clímax y la resolución.
7 June 2020
PLANIFICACIÓN PARA ESTA SEMANA (DEL 8 AL 12 DE JUNIO). DISEÑAMOS UN JUEGO DE ESCAPE
COMENZAMOS SEMANA A FALTA DE POCOS DÍAS DEL FINAL DE CURSO CON UNA PROPUESTA DIVERTIDA
LAS TAREAS DEL LUNES 8 DE JUNIO
TEMÁTICA Y ESQUEMA DE VUESTRO ESCAPE ROOM
Buen comienzo de semana!!! Qué poquito nos queda ya para terminar!!
Primero, daros la ENHORABUENA POR VUESTROS ARTÍCULOS de la semana pasada.
Deciros que a lo largo de esta semana podéis seguir entregándomelos, así como algún otro trabajo que os quede pendiente, que me servirán para redondear vuestras notas finales.
Esta semana la vamos a dedicar a preparar un ESCAPE ROOM, bien para que lo llevéis a cabo en una reunión de amigos o con vuestra familia y podáis pasar un rato diferente y divertido. Os iré dando el “paso a paso” , algunas ideas, webs de consulta y vídeos para que os inspiréis y creéis una sala de escape a vuestra medida y con vuestros gustos. He pensado que a falta de un par de semanas para el final de curso, y dado, que era una de las actividades que quería hacer con vosotros en clase, me ha parecido que podía gustaros y que además puede ser una herramienta para aprender interesante. Habéis dado muestras de una gran creatividad y capacidad para diseñar y organizar la información y creo que esto será fácil para vosotros y vosotras. ASÍ QUE COMO VAIS A SER VOSOTROS CREADORES DE ENIGMAS, NO HABRÁ ENIGMAS ESTAS SEMANAS.
ANTES DE COMENZAR GENERA tu AVATAR CON PIXTON si no lo habéis hecho (la herramienta que os di para el CÓMIC). Es muy IMPORTANTE QUE PARTICIPÉIS TODOS Y TODAS!!!! Porque quiero tener una foto final de clase para compartir con vosotros y vosotras y unirla a mi regalo/sorpresa de final de curso!!!!
Algunos creasteis el cómic pero no el avatar. No es necesario crear el cómic si ahora no podéis (que también era trabajo importante para evaluar), pero sí el AVATAR, podéis crearlo sin necesidad de hacer cómic.
TIENES QUE PINCHAR EN ESTE ENLACE E INICIAR SESIÓN DESDE UNA CUENTA DE CORREO, QUE PUEDE SER LA TUYA O LA DE TUS PAPIS.
(faltáis muchos aún)
(POR FAVOR,CONFÍRMAME QUE YA HAS CREADO TU AVATAR EN MI CORREO)
Una vez hecho esto, para hoy haremos el siguiente Kahoot de Lengua:
Haz clic en la imagen
Game PIN: 09869091
Y éste de otrografía:
Game PIN: 08259548
Y ahora vamos a comenzar a diseñar nuestro ESCAPE ROOM. No os preocupéis si nunca habéis jugado a una o no sabéis muy bien que es, yo os iré dando los pasos para ir creándola adaptada a lo que podáis hacer. (A lo largo de esta semana la iremos creando poco a poco, no necesariamente tenéis que ponerla en práctica ya o preparar las decoraciones u otros elementos, con dejarla descrita y especificar qué vais a necesitar sería suficiente). Yo he intentado darle a nuestros proyectos de estas semanas un aspecto de sala de escape, sin tener que escapar de ninguna habitación, simplemente con la resolución de enigmas.
¿Qué es un Escape Room? El escape room consiste en resolver un enigma para poder salir de una habitación. Es un juego que está muy de moda y que es ideal para disfrutar en familia o con amigos. Más allá de la parte lúdica, los juegos de escape ofrecen grandes beneficios, como el desarrollo del pensamiento lógico o el fomento de la creatividad.
1º Elige una temática que puede ayudarte a diseñar el decorado o el lugar donde quieres celebrarlo. Seguro que se tienes ideas geniales, algunos temas podrían ser:
- Viaje en el tiempo (te despiertas en un momento que no es el actual y quieres volver al presente)
- Ataque zombi del que debes escapar
- Salvar a la humanidad de un virus
- Detectives en busca de un criminal o delincuente
- Piratas en busca de un tesoro
- Casa encantada
- Consigue tus regalos de Navidad o cumpleaños…
- En torno a un libro o personaje que os guste: Harry Potter (magia), Greg, Jerónimo Stilton,…)
- Podéis ser superhéroes o superheroínas, policías, médicos, científicos, magos,…
2ª Elige el lugar (Una sola habitación de la casa, varias habitaciones, toda la casa, el jardín, la terraza, un parque, la urbanización…)y quién jugará (familia y/o amig@s), así como el número de participantes. Puedes también aprovechar una celebración para diseñar tu sala de escape (Halloween, Cumpleaños, Navidad,…), pero no necesariamente.
3º ¿Necesitarás algún tipo de decoración para ambientar vuestro Escape Room?
No tiene por qué, y lo ideal es que puedas utilizar cosas que tengas en casa, y adaptes tu temática al lugar que puedas usar, también dependerá de el tiempo y recursos que dispongas, pero como siempre te digo, puedes dejar volar tu imaginación, y pensar en una Escape Room que te gustaría en algún momento.
4º Por último decide en cuánto tiempo se debe resolver (tiempo límite por habitación, o prueba o sin tiempo límite). Si decides poner tiempo, deberás usar un cronómetro.
5 June 2020
4 June 2020
TAREA VIERNES 5. EJEMPLO FINAL DE MI ARTÍCULO
REDONDEAMOS NUESTRO ARTÍCULO. TÍTULO. DESTACAMOS FRASE . JUSTIFICAMOS POR QUÉ NOS HA IMPACTADO O SORPRENDIDO ESPECIALMENTE NUESTRO DESTINO. ¿QUÉ LIBRO NOS LLEVAREMOS PARA LEER EN NUESTRO VIAJE?
Tenemos una idea muy completa de cómo será nuestro viaje y es el momento de ponerle un título impactante. Éste será el mío, completando con algunos detalles que no he mencionado en el resto del artículo.
ISLANDIA. LA ISLA DE HIELO Y FUEGO
Un destino diferente con contraste de paisajes, donde conectar con la naturaleza y vivir experiencias únicas, ya que es un lugar poco común y muy diferente a nuestro país.
Además del disfrute de sus paisajes, queremos que nuestros peques disfruten mucho de la visita y hemos encontrado, parques infantiles, zoos , playas y hasta un Jardín de Trolls, museos muy chulos, acuarios y grandes zoológicos, que seguro les van a encantar, así como ver renos o frailecillos (un pequeño pingüino):
Ya lo tenemos todo preparado, y como siempre me gusta hacer, elegimos un libro para leer en nuestro viaje (mis peques siempre cogen varios), yo he pensado leer “La inteligencia ecológica” de Daniel Goleman.
Añadiremos también alguna imagen más que consideremos interesante de nuestro viaje y destacaremos alguna frase y por último, incluiremos un dicho inspirador sobre “viajar”
En Islandia las leyendas están vivas y discurren entre el verde musgo que crece sobre las coladas de lava petrificadas. Podremos escuchar el crujir del hielo milenario en los azules glaciares, y sumergirnos en las historias de los primeros pobladores de la isla.
ASÍ QUEDARÍA MI ARTÍCULO ( COMO VES, LO HE UNIDO TODO, HE AÑADIDO ALGUNA IMAGEN, Y TODA LA INFORMACIÓN ESTÁ EN COLUMNAS, CON UN TÍTULO IMPACTANTE)
- Y acabamos recopilando los datos del enigma. Se trata de un lugar de los que se mencionan como destino en la información que os pongo en lunes.
- El resultado del enigma del martes, se corresponde con la altura de su pico más alto:
- El resultado del enigma del miércoles se corresponde con su número de islas:
- El árbol del enigma del jueves es originario de allí:
¿De qué lugar se trata? Tiene detalles en común con el destino que he elegido para mi artículo. ¿Sabrías decir cuáles?
ESPERO QUE HAYÁIS DISFRUTADO DEL VIAJE, PRONTO VEREIS TODOS VUESTROS VIAJES JUNTOS!!!!
OS DESEO UN BUEN FIN DE SEMANA
Y OS FELICITO POR TODO EL TRABAJO QUE ESTÍAS HACIENDO! SOIS LOS Y LAS MEJORES!!!
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REPASO VACACIONES DE VERANO
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